dzen.ru/a/ZLukbDjXHjE4P61V?share_to=link
Этапы хода решения:

1. Находим первую производную и все критические точки функции: — для нахождения первой производной функции используем правила дифференцирования и таблицу производных; — для нахождения критических точек – необходимо приравнять производную к нулю и решить полученное уравнение .
2. Вычисляем значения функции в критических точках: — для этого подставляем полученные значения в исходную функцию и находим ее значения в указанных точках.
3. Вычисляем значения функции на концах промежутка, заданного в условии задачи.
4. Сравниваем все полученные значения функции и выбрать среди них самое большое и самое малое

.

 На экзамене, открыв задания С части, первым делом вы столкнетесь с уравнением, неравенством или с их системами. Бытует мнение, что когда сталкиваешься с такого рода задачами, сразу же необходимо записать ОДЗ и найти все решения его условий. Однако, это не всегда верно. Во-первых, это приводит к тому, что школьнику приходится решать неравенства сложнее, чем исходное задание. Во-вторых, затрудняет процесс оформления

Прежде чем, начать подготовку к экзамену ЕГЭ, нужно учесть следующее:

1. Единый государственный экзамен по математике является и выпускным экзаменом, а значит его требования опираются исключительно на школьную программу, поэтому хорошее владение ею — необходимое условие сдачи данного экзамена. А для наиболее качественного ее усвоения необходимый грамотный учебник и опытный преподаватель.

2. Очень полезным является изучение так называемых «билетов прошлых лет», в

Здравствуйте уважаемые читатели.

Собирательный запрос этого блога звучит от матерей.
Матери первоклассников – мальчиков искренне не понимают, почему их умных деток ругают в школе за чтение и русский язык.  У детей начинаются обиды, злость, складываются плохие отношения с одноклассниками.

Второй запрос от матерей девочек подросткового возраста по вопросам сложностей с физикой и математикой.
Почему же, дочь так хорошо училась, а сейчас 

       Наблюдаю забавную ситуацию, когда под обращением помочь с контрольной подбрасывается одна за другой задачки повышенной трудности. И главное не в том, что задачки трудные, а в том, что под обращением скрывается обман. Оказывается задачки не из контрольной работы, а олимпиадные. Причем наибольшая сложность заключается не в поиске решения, а в подробном истолковании самого решения, как будто вопросы

Написал ответ на вопрос, как учить математику. Проанализировав его, показалось, что ответ будет полезен не только вопрошающему. Поэтому решил поместить его в блог.

Математика требует систематических знаний. Многие признают ее скучной наукой. И поэтому самостоятельно изучать ее трудно.

Исходя из своего опыта, полагаю, что для самостоятельного изучения необходимы дополнительные стимулы, которые могут включать в себя интерес к раскрытию секретов, тайн, загадок. Мне