Хочу рассказать об одном мероприятии, с которого недавно вернулась. Это Азовский гештальт-интенсив, а именно — учеба, работа и отдых в одном флаконе психотерапии.
Рассказать мне важно, во-первых, из желания поделиться впечатлениями, а во-вторых – и главных — для того, чтобы люди, обращающиеся на сайт со своими проблемами, хоть немного узнали о таком вот способе узнавания, поддержки и развития себя, как
На самом деле, интенсив (по крайней мере, у нас, в гештальт-программе) – это учебное мероприятие. Длится оно обычно три трехдневки, плюс по одному выходному между каждой из рабочих трехдневок – то есть всего 11 дней.
На интенсиве есть много всего – людей, мероприятий, событий. Начну с людей, а дальше как пойдет – вперемешку.
Итак, важные люди интенсива — это тренера, психологи с большим (или огромным) опытом работы, которые уже давно учат других психотерапевтов и, естественно, имеют свою многолетнюю терапевтическую практику.
Тренера ведут группы, которые проходят два раза в день. Группы есть разные, по уровням – для тех, кто приехал на интенсив клиентом, просто разобраться в себе и что-то открыть-понять; для тех, кто уже пробует работать терапевтом; и для супервизоров – это такие психотерапевты для психотерапевтов, люди, с которыми можно проконсультироваться в случае сложностей в работе.
На группах происходит основная форматная жизнь интенсива – там люди общаются, рассказывают о своих проблемах и страхах, делаю различные упражнения, обнаруживают свои способы портить себе жизнь и учатся находить способы делать жизнь лучше. Группы идут два раза в день, почти по два часа.
Те же тренера, по очереди, каждое утро читают лекцию – о том, что сейчас кажется на интенсиве более актуальным.
Кроме групп и лекции, у клиентов есть час психотерапии в день (у терапевтов, соответственно – час работы, или несколько – в зависимости от того, скольких клиентов они взяли).
А вечером есть еще одна группа – маленькая процесс-группа, которую ведет супервизор, и где человек семь вперемешку терапевтов и клиентов (которые друг с другом не работают, конечно) рассказывают о том, как прошел день, и пробуют разместить то, что не удалось сделать на больших группах в течение дня.
Если по форматной части – то это, в принципе, все. А вот если по неформатной… То тогда еще много-много-много надо рассказывать.
О том, как легко на интенсиве складываются компании, как где-то обязательно горит костер и играет гитара, и кто-то организует игру в мафию, а кто-то – в крокодила.
О вечеринках в конце трехдневок, о сценках и пантомимах, которые (конечно, по желанию) готовят большие группы на тематический экватор – праздник середины интенсива, о встречах, расставаниях, открытиях, магии общения, природе и красоте..
О том, как мир становится четким и ясным, безопасным и теплым – хотя бы иногда, на чуть-чуть – ведь и это уже опыт, и это – хорошее начало. И о многом другом, что заставляет людей, никогда прежде и не слышавших о психотерапии, снова и снова возвращаться на интенсивы, и радоваться тому, что там происходит.
В общем, всем, кто может это себе позволить – очень рекомендую! Конечно, временами придется столкнуться с самим собой, обнаружить свои неприглядности и бОльные места, взять на себя ответственность за себя же самого – но, поверьте, от этого потом только лучше.
Рекомендуем личную консультацию | |
Людмила Марченко |
Добрый день!
Я практический психолог, аккредитованный гештальт-терапевт (МГИ).
Основные темы работы - жизненные кризисы и потери, проблемы идентичности, личных и детско-родительских отношений.
Добрый день!
Я практический психолог, аккредитованный гештальт-терапевт (МГИ).
Основные темы работы - жизненные кризисы и потери, проблемы идентичности, личных и детско-родительских отношений.
|
|
|||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
Похожие блоги |