волевая сфера встарости

Здравствуйте! Подскажите, как воспитывать волевую сферу личности сына 12-ти лет? Он активный и жизнерадостный ребенок, занимается брейкдансом в студии современного танца, любит путешествовать и общаться с друзьями. У нас с ним отличные взаимоотношения, но только тогда, когда дело не касается учебы. Он все понимает, говорит, что собирается в будущем учиться в университете, но… Уроки сам никогда делать не начинает, а еслии делает, то каждый рпз пишет «отписки», лишь бы что-нибудь написать и побыстрее. Если я не проверю, может даже книги не положить в портфель. Все, что связано с необходимостью приложить усилия, от отвергает. Эта ситуация длится уже шестой год, ежедневно. Ничего не помогает: разговоры, объяснения, договоренности ни к чему не приводят.  Я пробовала отпустить ситуацию, ...

Здравствуйте. Перед вами студентка, на первый взгляд довольно уверенная в себе. Она не сомневается в своих умственных способностях, внешних данных, не обделена чувством умора, общительна. Но лишь на первый взгляд. Дело в том, что она считает себя дефектной в эмоциональном и генетическом плане, в чем, конечно же, никому не признается.  Да и согласитесь, мало кто сможет спокойно признаться, что один из его родителей шизофреник, а второго знать никто не знает.  Вы наверняка сейчас подумаете, что я жалею себя, что сотни тысяч детей росли в детских домах с гораздо более печальными историями, ведь у меня есть дедушка с бабушкой, у которых я  росла. Вы правы и я их, безусловно, очень сильно люблю. Но дело в том, что они довольно специфичные люди. Очень властные и резкие люди, имеющие на все свою ...

операции, например, собрать композицию из цветов высокого дизайн уровня (по оценкам профессионалов из этой сферы), пишу тексты, которые также оценены профессионалами редакторской дела, но делаю это интуитивно, не вижу связи между предметами, событиями. Во время работы в голове крутится несколько вопросов: 1. Зачем это делать, если цветы всё равно умрут самое позднее через 10 дней? 2. Какая разница, как они умрут и когда: с "переломами" и потерей некоторых частей, сейчас или потом? 3. Какая разница, каким способом их крепить друг к другу, они всё равно мертвые (отступление — я читала, что в срезанных цветах некоторые жизненные процессы продолжаются, но для меня они, также как и другие предметы окружающего мира потенциально мертвые, а значит нет смысла с ними возиться). Зная эту свою черту ...