Вы искали:
коррекционная работа психологической сл
Здравствуйте! Работаю в коррекционной школе-интернате воспитателем, произошёл несчастный случай с ребёнком в моей группе, спрыгнул с крыши и сломал ногу. в должостной инструкции прописано, что мы несём ответственность за жизнь детей, я с рабочего места не отходила, лишь отлучалась на склад за получением призов за участие в конкурсе, в это время и произошёл этот случай. Меня могут уволить? Я при этом ещё учусь в педколледже по ходатайству от школы и имею ребёнка 4 лет.
Подскажите пожалуйста, может ли повлечь психологические последствия следующая ситуация: ребенку 3 года, мама должна выйти на работу (или написать заявление по собственному желанию), детского сада нет, ребенка на 10 ней отдали бабушке в другой город.
Смущает, что стартап, что это психологические консультации в инете — какая юридическая ответственность и риски мне полагаются на этой должности с этой спецификой? Хочу согласиться, поэтому еще вопрос — на что обратить внимание при оформлении и дальнейшей работе, а также, чем могу себя подстраховать? Спасибо за ответ.
Девушка, 23 года. Дело в том, что у меня очень плохое зрение (с детства) и из-за этого есть психологические проблемы на работе. Коллектив у нас очень хороший, ко мне все, включая начальника, относятся хорошо. Работа связана с юриспруденцией, а это значит, что всегда имеет место большой объем бумажной работы и работы на компьютере. В нашем отделе я лишь консультирую людей (call-центр). Но очень часто проявляю инициативу и помогаю коллегам. Я молодой специалист и хочу развиваться, расти. При этом не сижу сложа руки, а стараюсь всячески это показать.При разговоре начальник сказал мне такую фразу: «Не обижайся, но в силу твоих особенностей мы брали тебя только на телефон». Мне безумно обидно, я чувствую себя какой-то ненужной. Такое ощущение, что держат там из жалости((( Что же мне делать? ...
использована корректурная проба. Необходимо оценить эффективность коррекционной работы. Приведено количество ошибок при выполнении корректурной пробы до и после коррекционной работы. До: 24, 12, 42, 30, 40, 55, 50, 52, 50, 22, 33, 78, 79, 25, 28, 16, 17, 12, 25 После: 22, 12, 41, 31, 32, 44, 50, 32, 32, 21, 34, 56, 78, 23, 22, 12, 16, 18, 25
Друг моей дочери учится в 8 классе коррекционной школы, куда к тому же приходится ездить довольно далеко. Но мальчик хочет и может учиться в обычной школе, рядом с домом. Однако его мама то работает, то просто не хочет ввязываться в сложную процедуру такого перевода. хотя уже несколько лет обещает ему. Очень жаль мальчишку, он совершенно нормальный, без каких-либо отклонений. Я хотела бы помочь ему, чтобы закончил нормальную общеобразовательную школу, с нормальным аттестатом. Может быть есть какие-то варианты, чтобы этим всем могла заняться я. Может быть нужна какая-то доверенность от его мамы, на представление их интересов. Думаю, это возможно. Что мне делать, поэтапно, каков алгоритм действий?
здравствуйте, немного странный вопрос, моя тема про дипломную работу, тема моей работы звучит так «Психологические проблемы табакокурения в подростковом возрасте».Можете мне помочь с гипотезой, пожалуйста? Просто у меня двое детей, ни как нету времени думать над этим вопросом, может дадите толчок, направление? если не жалко
Я — педагог-психолог, специалист. Меня приглашают родители заниматься с их ребенком -аутистом. Опыт работы с детьми с РДА у меня только частный, было двое детей -аутистов, с которыми я работала, как сиделка, и как сиделка, работала также с детьми, имеющими другие нарушения (УО, ДЦП). В коррекционных учреждениях не работала. Имею я право заниматься частной практикой с такими детьми, или нет?
встрече Сергей охотно вступил в контакт с психологом, был доброжелателен, однако проявлял видимые признаки тревожности, напряжения, скованности. При этом тревога нарастала при рассказе об эпизодах кражи велосипеда. На поставленные вопросы Сергей отвечал по существу, давал на них развернутые ответы. Задания испытуемый выполнял добросовестно, проявлял к ним интерес. Следует отметить следующие особенности внешнего вида испытуемого. Сергей маленького роста, выглядит значительно младше своего возраста, в беседе испытуемый держится с подчеркнутым чувством собственного достоинства, стремится продемонстрировать взрослость и рассудительность. В диагностической беседе Сергей сообщил, что в пятницу 6 октября, он по инициативе сводного брата отправились гулять. Сводный брат показал Сергею велосипед, ...
... мне следует начать работу над собой в сфере взаимодействия с социумом и ...
