Вы искали:
как правильно провести психологическую консультацию с ребенком
Как психологически правильно привлечь ребенка к учению в школе и самостоятельности? Что бы ребенку нравилось ходить в школу и делать уроки.Спасибо.
Задача 1. Мальчик В., 8 лет, поступил в психоневрологическую больницу в связи с тем, что, со слов педагога, не справляется с учебой, на уроках невнимателен, легко отвлекается, быстро устает, не может сидеть спокойно. Семейная обстановка неблагоприятная – отец злоупотребляет алкоголем. Беременность протекала нормально, роды срочные, но длительные (6 суток) в связи с узким тазом. Родился с деформированной (продолговатой) головой. Ходит с 1 года, первые слова – около 2 лет, к 3 годам говорил хорошо, чисто, правильными фразами. В раннем детстве перенес корь, скарлатину, паротит. В дошкольном возрасте был любознательным, чрезмерно подвижным. В школе с 7 лет. Учением не интересовался, не слушал объяснения педагога, залезал под парту во время урока. В играх проявлял большую инициативу, сам ...
... для него не оказалось разрушительной? Как облегчить его боль и разочарование? Помогите ...
Здравствуйте! Меня зовут Надежда. Мне 33 года. Моему мужу Николаю тоже 33 года. Наверное, чтобы разобраться в нынешней ситуации, которая с нами произошла, необходимо знать всю историю наших отношений. Знаем мы друг друга 14 лет и лишь 2 года из них как создали семью. Познакомились, когда нам было по 16 лет в одном литературном клубе. Увидев его, я сразу влюбилась. Сейчас точно не могу сказать, что же меня тогда в нем привлекло. Но он на меня не обращал никакого внимания. Да и к слову сказать, в то время я была скромной, тихой, застенчивой девушкой с очень непримечательной внешностью. Я не знала, что мне делать, т.к. с каждым днем я влюблялась в него все больше. И наверное если бы не моя подруга (в то время), то мои чувства к нему так и остались бы для него тайной. Она ему рассказала обо ...
... .com.ua/ask/ask.php?id=48927 Как правильно реагировать, если бывший муж повел 5
дезадаптации? 3.Каким образом нужно учесть возрастные и индивидуальные особенности учащихся в коррекционно-развивающем процессе, какие рекомендации нужно дать учителю? В конце приведены заключения специалистов о психическом статусе ребенка. Задача 1. Преподаватель начальной школы обратил внимание психолога на первоклассницу, которая, по его мнению, была умственно отсталой и нуждалась в переводе во вспомогательную школу. По характеристике педагога, девочка не могла усвоить даже простейших школьных знаний и совершенно не владела социальными навыками (могла, задрав юбку, почесать ногу во время урока, выйти без разрешения из класса и т. п.). Наблюдения за поведением девочки на уроках как будто подтверждало мнение учителя. Однако психолог заметил, что на переменах она ничем не отличалась от ...
