1. Воспитание и природа — подобны. Воспитание перестраивает человека и, преобразуя, создает ему вторую природу.
2. Истинное воспитание стремится к природосообразному развитию, но не к преждевременной зрелости.
3. Только человек, сознающий себя духовным существом, может сознавать человеческое достоинство свое и других людей, и только такой человек не унизит ни себя, ни ближнего поступком или положением, недостойным человека
|
||||||||||||
|
|
|
Похожие вопросы |