Top.Mail.Ru
p

Как строить работу с детьми, у которых тяжелая умственная отсталость? - вопрос №2804355

Хотелось бы узнать реальные примеры занятий. А не общие фразы типа: «Строить процесс, исходя из его особенностей...». Как заниматься с таким ребенком, если он не понимает вообще ничего? Не понимает что я от него хочу, даже элементарного, что-то вроде переложить предмет из одной руки в другую. Что уж говорить о цветах, размерах и т.п., а тем более о том, чтобы проситься в туалет и прочее. Я в тупике. Подскажите что делать. Спасибо.
14.03.18
1 ответ

Лучший ответ по мнению автора

Здравствуйте, Светлана. В работе с такими детьми надо исходить не из того, чего хотите вы, а из того, что уже умеет он, т.е., для начала определите его зону ближайшего развития и уже потом, с опорой на эту зону, расширять ее. Сначала, делать вместе с ним, потом (когда он уже освоит это действие) помогать ему делать это под вашим руководством и уже третьим этапом — чтобы он это делал сам, но под вашим присмотром. И уже только в дальнейшем он сможет делать это самостоятельно. Здесь уже даже самый маленький прогресс — это победа! Главное не спешить и не ожидать быстрых результатов. Важен каждый даже самый маленький успех!
14.03.18
Лучший ответ по мнению автора

Аня 🔮🪄

Сейчас на сайте
Читать ответы

Гузель Закирова

Сейчас на сайте
Читать ответы

Дина

Сейчас на сайте
Читать ответы
Посмотреть всех экспертов из раздела Психология
3 ответа
23.06.25
Вопрос задан анонимно
Пользуйтесь нашим приложением Доступно на Google Play Загрузите в App Store