Задать вопрос экспертам!
Эксперты в прямом эфире
Вопросы раздела Иностранные языки
1Have you ever been / Did you ever go to a rock concert?
2 I saw / have seen The Flash last week.
3 I love rock and roll.I like / have liked it all
my life.
4 The Flash's concert was / has been fantastic.
5 I havebought / bought all their records
since then.
6 The Flash have been / are together for over
fifteen years.
Пожалуйста помогите еще с контрольной!!! 1. Прочтите текст и ответьте на следующие вопросы: 1. What was the boy interested in? 2. Which of Faraday's discoveries do you know? MICHAEL FARADAY 1. Michael Faraday, English experimental physicist, was born in 1791 in a poor family. The boy began to work as an apprentice at a bookbinder's shop at an early age.
1. Прочтите текст и ответьте на следующие вопросы: 1. What laws did Newton discover? 2. Can you formulate the Law of Universal gravitation? ISAAK NEWTON 1. Isaak Newton was born in 1642 in the family of a poor farmer. The boy began his first scientific experiments at school. 2. While studying at Cambridge University, Newton formulated the binomial theorem. In
1. Прочтите текст и ответьте на следующие вопросы: 1. What is the highest building in New York? 2. What is the longest street in New York? NEW YORK 1. New York is one of the largest cities in the world. It is situated on the Hudson River. In 1626 the Dutch Trade Company bought Manhattan Island from the local Indians
1.after lunch you phoned someone. A. Who rang you? B. Who did you ring? 2. The policeman is interviewing the robber. A. Who is interviewing the robber? B. Who is the robber interviewing? 3.… is it from here to St. Petersburg? A. how far B. How long 4.… would you like to drink? A. Which B. What 5.… of brothers

Правильное отношение к мужчине - консультация
Правильное отношение к мужчине — консультация
Как начать отношения с мужчиной — консультация
Психология отношения с мужчиной — консультация
Тест почему не складываются отношения с мужчинами — консультация
Помогите решить тест позжалуйсто
1. Although the sun was shining, it was still cold, because it _________ hard for two hours
a) Was been raining
b) Was raining
c) Had rained
d) Is raining
2. She ______ at the parcel long enough, before she______ that it was for her brother
a) Had been looking, had understood
b) Had been looking, understood
c) Was looking, understood
d) Was looking, had
3. I ______ to the cinema but my friend persuaded me to stay
a) Am not going
b) Was going
c) Did not go
d) Had been going
4. We were good friends, we ____ each other for years
a) Had known
b) Had knowing
c) Were knowing
d) Know
5. We were extremely tired at the end of the journey. We ______ for more than 24 hours
a) Had traveled
b) Were traveling
c) Had been traveling
d) Travel
6. How long _______ this book? How many pages of this book ______?
a) Have you been reading, have you been reading
b) Have you read, have you read
c) Have you read, you read
d) Have you been reading, have you read
7. We always go to Saint Petersburg for our holidays. We ____ there for years
a) Have been going
b) Are going
c) Go
d) Were going
8. I have lost my key again. I ____ things. I lose things too often
a) Always lose
b) Am always losing
c) Have always lost
d) Was always losing
9. The economic situation is already very bad and it _____ worse
a) Is getting
b) Gets
c) Got
d) Would be getting
10. What time ______ your friend _____ tomorrow?
a) Will arrive
b) Is arrived
c) Will be arriving
d) Will arriving
Прочтите текст
THE UNITED KINGDOM
The United Kingdom, officially the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, is an island nation and constitutional monarchy in north-western Europe, member of the European Union (EU).
Great Britain is the largest of the British Isles. It comprises, together with numerous smaller islands, England and Scotland, and the principality of Wales. Northern Ireland, also known as Ulster, occupies the north-eastern part of the island of Ireland.
The United Kingdom is bordered to the south by the English Channel, which separates it from continental Europe, to the east by the North Sea, and to the west by the Irish Sea and the Atlantic Ocean. The only land border is between Northern Ireland and the Republic of Ireland. The total area of the United Kingdom is 242 sq.km. The capital and largest city is London.
The mainland of the island of Great Britain is 974 km at its longest and 531 km at its widest; however, the highly indented nature of the island's coastline means that nowhere is more than about 120 km from the sea.
The climate of the United Kingdom is mild relative to its latitude, which is the same as that of Labrador in Canada. The mildness is an effect of the warm Gulf Stream. This current brings the prevailing south-west winds that moderate winter temperatures and bring the depressions which have the main day-to-day influence on the weather. The western side of the United Kingdom tends to be warmer than the eastern; the south is warmer than the north. The mean annual temperature is 6°C in the far north of Scotland; 11°Сin the south-west of England. Winter temperatures seldom are below -10°C and summer temperatures rarely higher than 32°C. The sea winds also bring plenty of moisture; average annual precipitation is more than 1,000 mm.
Rain tends to fall throughout the year, frequently turning to snow in the winter, especially in Scotland, the mountains of Wales, and northern England. The western side of Britain is much wetter than the eastern: average rainfall varies is from 5,000 mm in the western Highlands of Scotland, to less than 500 mm in parts of East Anglia in England.
The population of United Kingdom is more than 56 mln people, but it is one of the world's leading commercial and industrialized nations. In terms of gross national product (GNP) it ranks fifth in the world, with Italy, after the United States, Japan, Germany, and France.
15. Ответьте на следующие вопросы по тексту:
1)What separates the United Kingdom from continental Europe?
2)What is the political system of the United Kingdom?
3)By what seas and oceans is the United Kingdom washed?
4)What climate is in the United Kingdom?
5)What is the population of the United Kingdom?
Дорогие эксперты, очень нужна ваша помощь. Нужно сочинение перевести на английский язык. Пожалуйста помогите!
Мои увлечения.
Мое основное хобби – кулинария.
В свободное время я люблю приготовить своей семье вкусную выпечку.
В выходные я выхожу со своей семьей на природу.
Мне нравится коллекционировать старинные монеты, они являются элементами истории.
У меня дома есть компьютер, но компьютерные игры я не люблю, так как они не приносят пользы,
Я люблю в интернете находить для себя полезную информацию.
На музыкальных инструментах играть мне не приходилось, мне больше нравится слушать, как другие играют.
В плохую погоду, я люблю сидеть дома и слушать классическую музыку.
Мне доставляет большое удовольствие проводить время со своей семьей.
Самое большая радость для человека – это когда счастлива его семья!
Здравствуйте. помогите, пожалуйста, мне очень важно и очень нужно..
1. He can play golf well, ...?
A..., doesn't he?
B..., can he?
C..., can't he?
2. You are the new secretary,...?
A..., aren't you?
B..., are you?
C..., don't you?
3. Mr. Evans is speaking over the phone,...?
A..., is he?
B..., isn't he?
C..., doesn't you?
4. You like black coffee,...?
A..., aren't you?
B..., don't you?
C..., do you?
5. I'm pronouncing your name
A..., aren't I?
B..., don't I?
C..., am not I?
6. You aren't well enough. You should stay with either me or your son,...?
A..., should you?
B..., shouldn't you?
C..., are you?
7. -… birthday is it today?
-It's Janet's birthday today. She is 19.
A. Which
B. Whom
C. What
D. Whose
8.… does it cost to stay at the Hilton Hotel?
A. How many
B. How much
C. What
9. -… is Pam's sister? — She's a secretary at out college.
A. What
B. Who
C. Where
10. You can have a photo. ...one would you like?
A. What
B. Which
11. — Tell me something about Fred's wife. ...?
— Oh, she's about 25, she's pretty and friendly.
A. What she?
B. What does she like?
C. What is she like?
D. Who is she?
12. — ...will it take me to learn French?
— I think you'll be able to speak in another few months.
A. How much
B. How long
C. What
13. Bob and Alice got married in 1991.
A. How long have they been married?
B. How lonh is it since they got married?
C. When did they get married?
Раскройте скобки и употребите глагол в скобках в правильной видовременной форме страдательного залога.
1. Many accidents… (cause) by dangerous driving.
2. Cheese… (make) from milk.
3. The roof of the building… (damage) in a storm in a few days ago.
4. There’s no need to leave a tip. Service… (include) in the bill.
5. You… (invite) to the wedding. Why didn’t you go?
Обратите внимание на
1. Have you found the keys you lost?
2. The people we met at the party were very friendly.
3. The people I talked to were his parents.
Обратите внимание на различные функции инфинитива.
1. To know the map well means to be able to show any country or town on it.
2. This is just the man to be reckoned with.
3. He had to work hard in order to pass his exam well.
4. I hate to bother you, but the man is still waiting to be given a definite answer.
5. We intended to have returned by the end of the month.
Очень прошу пожалуйста помогите!
Put the verbs in brackets in the correct tense to form either a first or a second conditional clause.
1)If it.................(rain)this weekend,we..............(not be able)to play tennis.
2)Give me Peters letter.If i..............(see)him,i...................(give)it to him.
3)I have to work about 80 hours a week,so i m very busy.But if i..............(have)any spare time,i..........(take up)a sport like golf.
4)If i.........(be)taller,i..........(can)be a policeman,but i m too short.
5)Please start your
6)What noisy neighbours you have got!If my neighbours............(be)as bad as yours,i..............(go)crazy.
7)If you...............(have)any problems,let me know and i...........(come)and help you straight away.
8)You are a brilliant cook!If i..........(can)cook as well as you,i.............(open)a restaurant.
9)If there...............(be)some nice fish in the supermarket,.............you...............(buy)some for supper?
10)We have mice in the kitchen.
If you............(have)a cat,the mice............soon............(disappear)
срочно
1.What's the weather like today?
2.Is spring your favourite season?(clothes,things to do) я люблю весну
3.What was it like yesterday? я делаю уроки танцую рисую играю со своей кошкой
4.What are your plans for the weekend?
5.What are your plans for the future?
6.Tell about your trip last summer? я была в крыму с бабушкой и дедушкой было очень весело купались в море катались на
last autumn? пошла в 6 класс увидела своих одноклассникав учителей.было 1 сентября день рождения у дедушки.мы очень весело его отпраздновали.
last year?
7.What do you do every day?
Die Deutschen haben zwar den Buchdruck erfunden, galten aber nie als über die Maßen lesefreudig. Immerhin: Bei der Studie „Lesen in Deutschland 2008“ gaben nur 25 Prozent der Befragten an, im vergangenen Jahr kein einziges Buch gelesen zu haben. 46 Prozent bejahten die Aussage, dass sie heute weniger lesen als früher. Schuld daran sei nicht nur die Konkurrenz durch Fernsehen und andere Medien, sondern auch die berufliche Belastung. Im Durchschnitt lesen die Deutschen elf Bücher im Jahr — Frauen nach eigenen Angaben 13 und Männer neun. Kinder sind generell — auch durch die Schule geprägt — näher am Buch als die Erwachsenen. 24 Prozent der Kinder sagen, dass Lesen ihr größtes Hobby sei.
Der durchschnittliche Deutsche widmet der Buchlektüre 2,85 Stunden pro Woche (Frauen lesen täglich 33 Minuten, Männer 16 Minuten).
Russland
Russland hat in vielerlei Hinsicht das Erbe der Sowjetunion angetreten. Das heißt jedoch nicht, dass beispielsweise das Freizeitverhalten von damals einfach auf das Heute übertragen werden kann.
Russen lesen im Durchschnitt 7,1 Stunden pro Woche.
Подчеркните глагол-сказуемое и определите его видовременную форму и залог.Переведите предложения.
1. Today scientists are still looking for the substance as a source of energy.
2. The Mendeleyev system has served for almost 100 years as a key to discovering new elements.
3. Synthetic rubber products were developed between 1914 and the 1930s.
4. The intensity of this process is influenced by many factors.
Подчеркните ParticipleI
1. Molecular crystals are solids constructed of molecules held together by relatively weak forces.
2. A body moving with a certain velocity carries within itself the kinetic energy of motion.
3. While absorbing the energy of cosmic rays the upper atmosphere becomes radioactive.
4. Unless properly treated the metal must not be applied for space technology.
Подчеркните модальный глагол или его эквивалент, переведите на русский язык.
1. Energy can exist in many forms and each form can be transformed into the other.
2. The computers should become an integral part of the organization of industrial processes of all types.
3. These metal parts had to be subjected to X-ray examination.
4. The chemists may use the reactor to analyse various substances for their exact composition.
1. Перевести письменно текст «Österreich».
ÖSTERREICH
Österreich liegt im südlichen Mitteleuropa und nimmt die Fläche von 83854 (dreiundachtzig tausendachthundertvierundfünfzig) Quadratkilometern ein. Hier leben etwa 8 Millionen Mensche… Die Nord-Süd-Ausdehnung des Landes beträgt kaum 300 km. Von Westen nach Osten erstreckt sich Österreich etwa 560 km. Es grenzt an die Slowakei und Ungarn im Osten, an Slowenien und Italien im Süden, an die
«Land der Berge, Land der Strome, Land der Äcker und der Dome», mit diesen Worten beginnt der Österreichische Nationalhymne. Damit ist vieles gesagt. Österreich ist Alpenland. Die Alpen nehmen etwa 60 Prozent der Oberfläche ein. Hier gibt es fast 900 Berggipfel, die eine Höhe von über 3000 m erreichen. Österreich zählt zu den waldreichen Ländern Europas. Diese Naturschönheiten und zahlreiche Sehenswürdigkeiten machen Österreich für viele Touristen attraktiv.
Österreich ist ein Bundesstaat, der aus 8 Bundesländern besteht. Das größte Bundesland ist Niederösterreich. Jedes Bundesland hat sein Parlament und die Landesregierung. Das Parlament Österreichs heißt die Bundesversammlung, sie besteht aus dem Nationalrat und dem Bundesrat. Das Staatsoberhaupt ist der Präsident. Er wird auf 6 Jahre gewählt. An der Spitze der Regierung steht der Bundeskanzler.
Die Hauptstadt Österreichs ist Wien. Hier leben etwa 20 Prozent aller Östereicher, hier haben das Parlament und die Bundesregierung ihren Sitz. Wien ist seit dem 19. Jahrhundert eine bekannte europäische Musikstadt. Es ist das erwünschte Reiseziel für viele Touristen.
Österreich ist ein hochentwickeltes Industrieland. Seit 1995 ist es Mitglied der Europäischen Union. Die wichtigsten Industriezweige sind Maschinenbau, Chemie- und Textilindustrie, Elektronik und Nahrungsindustrie. Gut entwickelt ist auch Eisen- und Stahlindustrie. Die Erzeugnisse der Österreichischen Glasindustrie und des Kunsthandwerkes werden exportiert. Die Landwirtschaft deckt völlig den Nahrungsmittelbedarf des Landes.
In Österreich werden Obst, Gemüse und Wein angebaut. Das Mittelgebirge ist gut für die Viehzucht geeignet. Das Land, das für die Alpen und seine Seen in herrlichen Gebirgstälern bekannt ist, zieht viele Touristen an.
2. Составить10 вопросов к тексту с вопросительными словами и без вопросительных слов.
3. Поставьте сказуемое в Imperfect. Переведите предложения:
l.Er lügt nicht, sondern spricht Wahrheit .2. Ich helfe der alten Dame und trage ihre Einkaufstasche nach Hause.
3. Der Zug aus Berlin hat eine Minute Verspätung. 4. Die Schauspieler treten ausgeziechnet auf, und die Zuschauer rufen begeistert „Bravo!“ 5. In der Turnstunde rennen wir heute auch um die Wette. 6.In dieser Woche zeiht meine Familie in die neue Wohnung ein. 7.Ich finde mein, wahrscheinlich bleibt es zu Hause liegen. 8.Wir kommen in der Stadt spät am Abend an. 9.Herr Müller läßt sein Gepäck in der Gepäckaufbewahrung auf dem Bahnhof und fährt ins Zentrum. 10.In diesem Museum befindet sich die große Sammlung von Bildern der russischen Maler.
4. Поставьте сказуемое в Perfekt, переведите предложения:
1. Das Gebäude des Museum sieht sehr imposant aus. 2. Ich lese die Zeitung, aber finde nichts Interessantes. 3. Herr Direktor kommt und die Versammlung fängt an. 4. In der Versammlung sprechen die Schüler über ihre Erfolge in der Schule. 5.1m Cafe trinkt Fräulein Schmidt eine Tasse Kaffee und ist ein Stück Torte auf. 6. Im Herbst fallen die Blätter auf die Erde. 7. Am Morgen wasche ich mit warmem Wasser und mit Seife. 8. Stefan nimmt immer seinen Bruder Anton zum Spaziergang mit. 9.Et zieht seinen Anzug an. 10. Der Zug fährt in zehn Minuten ab.
5.Просклоняйте следуйщие существительные: die Freund schaft (eine Freundschaft); der Kugelschreiber (ein Kugelschreiber); das Tischlein (ein Tisch lein); die Schwester; der Kollege (ein Kollege).
6.Выпишите из текста числительные и запишите их прописью.
- 1. Er grüsst mich,… .
- ohne mich zu erkennen
- um mich erkennen
- ohne mich erkennen
- ohne sich zu erkennen
- ohne mich zu erzukennen
- 2. Viele Jugendliche leiden unter Gewalt in der Schule,… .
- ohne sich dabei zu wehren
- ohne wehren sich dabei zu
- ohne sich dabei zu wehrt
- sich dabei zu wehren
- ohne sich dabei wehren
- 3. Viele Jugendliche schwänzen den Unterricht und leiden unter Depression,… .
- ohne den Eltern die Wahrheit zu
sagen - ohne den Eltern die Wahrheit sagen
- ohne den Eltern die Wahrheit zu sagt
- um den Eltern die Wahrheit sagen
- ohne sagen den Eltern die Wahrheit
- 4. Viele deutsche Jugendliche haben Probleme mit ihren Eltern und… oft von Zuhause… .
- abhauen
- hauen ab
- weglaufen
- sind abhauen
- ist abhauen
- 5. …, las er eine Zeitung.
- Statt gut arbeiten
- Statt gut zu arbeitet
- Statt gut zu arbeiten
- Um gut arbeiten
- Gut zu arbeiten
- 6. …, las er nur den ersten Teil.
- Statt den ganzen Text zu lesen
- Statt den ganzen Text zu liest
- Statt den ganzen Text lesen
- Den ganzen Text zu lesen
- Um den ganzen Text lessen
- 7. Er……… seiner Mutter.
- haben Angst um
- hat Angst von
- hat Angst zu
- hat Angst vor
- habt Angst von
- 8. Die Jugendszene in Deutschland… in Kulturen und Subkulturen… .
- ist, zersplittert
- ist, zersplittern
- ist, zerspalten
- sind, zersplittert
- sein, zersplittert
- 9. Einige Jungen und Mädchen… viel, trinken viel Alkohol und nehmen Drogen.
- brauchen
- rauchen
- räuchern
- rgäucht
- raucht
- 10. Sie antwortet auf die Frage,… .
- ohne sie überlegen
- ohne sie zu überlegt
- ohne sie zu überlegen
- um sie überlegen
- sie zu überlegen
- 11. In Deutschland wollen die Jugendliche von den Erwachsenen…… .
- werden akzeptiert
- haben akzeptiert
- akzeptiert sein
- akzeptiert werden
- akzeptieren werde
- 12. Ilses Mutter machte Krach,… .
- statt sprechen mit dem Mädchen ruhig zu
- statt mit dem Mädchen ruhig zu sprechen
- statt mit dem Mädchen ruhig zu spricht
- statt mit dem Mädchen ruhig sprechen
- mit dem Mädchen ruhig zu sprechen
- 13. Sabine schwänzte oft den Unterricht, … .
- statt ihren Mitschülern Widerstand zu leisten
- statt ihren Mitschülern Widerstand leisten
- statt leisten ihren Mitschülern Widerstand
- statt ihren Mitschülern Widerstand zu leistet
- um ihren Mitschülern Widerstand leisten
- 14. Erwachsene wollen immer… .
- recht haben
- haben recht
- sein recht
- sind recht
- recht ist
- 15. Sie sind meistens noch auf der Suche……… .
- von sich selbst
- nach dich selbst
- zu sich selbst
- nach sich selbst
- von euch selbst
- 16. Unter Gewalt… viele Jugendliche in der Schule, zu Hause und auf der Strasse.
- leidet
- leiden
- leid
- mitleidig
- beleidigen
- 17. …, sitzen viele Jugendlichen stundenlang vor dem Computer.
- Statt sich mit den Freunden zu treffen
- Statt sich mit den Freunden treffen
- Statt treffen sich mit den Freunden
- Um sich mit den Freunden treffen
- Statt sich treffen mit den Freunden
- 18. Sie… oft gewöhnliche Lebenssituationen, und das führt zu Streit, Konflikten und Stress.
- dramatisiere
- dramatisieren
- machen
- haben
- sind
- 19. Sie wollen schneller… .
- selbständig sein
- sein selbständig
- selbständigen sein
- haben selbständig
- selbständig ist
- 20. Die alkohol- und… Jugendlichen schwänzen oft den Unterricht.
- drogensüchtig
- drogensüchtigen
- drogensüchtiger
- drogensüchtiges
- suchen
Здравствуйте, помогите пожалуйста! Choose the necessary word and put it in the sentence. 1. Federal government … and … all national banks. 2.International cooperation between banks makes it possible
it possible … imports and exports. 3. It is possible to convert American dollars to Swiss francs in … department. 4. All … banks make loans to borrowers. 5. If the importer buys … from another country he will pay for it in the currency of this country. 1 merchandise 2 commercial 3 foreign exchange 4 to finance 5 to supervise 6 to chapter
Прочитайте и переведите однокоренные слова:
science — scientist — scientific
to contribute — contribution — contributor
to found —foundation —founder
to teach — teacher
to write — writer
to read — reader
to speak — speaker
2.Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в прошлом, и переведите их. 1.In dieser Stadt entstanden neue breite Straßen. 2.Die Industrie Rußlands entwickelt sich schnell. 3.Dieser Film gefiel mir sehr. 4.Die Brigade erfüllt den Plan. 5.Er wird die Aufgabe am Abend machen.
3.выпишите из упражнений 1 и 2 предложения, действия которых произойдет в будущем, и переведите их.
4.Переведите предложения с модальными глаголами. 1.Ich kann zur Arbeit mit der Straßenbahn fahren. 2.Er muß heute seinen Freund besuchen. 3.Die Studenten können im Lesesaal des Instituts arbeiten. 4.Ich will an der Diskussion teilnehmen. 5.Ответьте письменно по-немецки на следующие вопросы: 1.Welcher Monat des Jahres ist der kälteste? 2.Welches architektonische Denkmal Moskaus ist älter; der Kreml oder das Große Theater?
6.Перепешите сложные существительные, подчеркните в них основное слово; затем переведите их письменно.
7.Перепешите и переведите письменно предложения и словосочетания; обратите внимание на многозначность предлогов für и zu: а)Ich kaufe ein Buch für meinen Freund. Er dankt mir für das Buch. Wir kämpfen für den Frieden. б)zu ihm gehen, zu Hause, der Weg zum Bahnhof, zu Hilfe Kommen.
8.Прочтите текст и переведите его устно; затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы 1 и 3.
Bezirk Cottbus
1.Der Bezirk Cottbus liegt im südöstlichen Teil Deutschlands. Cottbus ist ein Zentrum der Braunkohlenindustrie. Die BRD hat die größte Braunkohlenförderung der Welt. Sie übersteigt bereits 200 Millionen Tonnen jährlich.
2.Die größten Braunkohlenvorkommen liegen im Bezirk Cottbus. Früher lag der Schwerpunkt der Förderung im Raum Halle-Leipzig. In der letzten Zeit entstanden neuse Zentren in den Städten Hoyerswerda, Lübbenau u.a. Diese Städte liegen im Bezirk Cottbus. Das sind moderne Städte. Jeder Wohnkomplex der Stadt besitzt eine polytechnische Schule, einen Kino, einen Kindergarten u.a. Die Kreisstadt im Bezirk Cottbus ist Senftenberg.
3.Die Braunkohle hat nicht nur für die Energieerzeugung eine große Bedeutung, sie ist auch der wichtigste Rohstoff. Man gewinnt aus Braunkohle Benzin, Gas, Elektroenergie, künstliche Textilfasern, sogar Arzneimittel, Seife, Parfüm u.a. Die Braunkohle ist ein wichtiger Rohstoff der chemischen. In der letzten Jahren entstanden in diesem Bezirk einige industriegiganten.
9.Прочтите следующие предложения; перепишите и переведите письменно предложение, которое правильно передает содержание текста. 1.Im bezirk Cottbus liegen die reichsten Erzvorkommen. 2.In wenigen entstanden im Bezirk Cottbus modern Städte.
Контрольное задание №2 Проработайте следующие разделы по учебнику: 1.Причастие I (PartizipI) и причастие II (PartizipII) (образование, употребление и перевод). 2.Неопределенно-личное местоимение man. 3.Man с модальными глаголами. 4.Местоимение es… 5.Относительные местоимения. 6.Сложносочиненное предложение и сочинительные союзы. Все виды придаточных предложений. 8.Словообразование существительных.
помогите пожалуйста с заданием: тест по теме «страдательный залог» 8класс., поставьте глагол в правильную форму.
1.Dad phoned us and asked if our laggage (already pack).
2.What a pity,John won`t come.He (tell) about the meeting beforehand.
3.The Tower of London (build) by William the Conqueror in 1078 as a castle and palace.Since that time it (expand) to its present size, and (use) as an
a royal mint,a prison and a museum.At the time when it was a prison a lot of people (lock)in the Tower for their religious beliefs or suspected treason.Ann Boleyn,Sir Walter Raleigh and Elizabeth the First (shut up)there,too.Spies (imprison) in the tower during both World Wars .Some at the prisoners (allow) to walk in the grounds, live in comfortable rooms and receiv visitors.Many convicted (publicly/execute) on tower Hill.They (behead) with the block and axe ,which (keep)and (show) in the tower Armoury now.The Jewel House (situate) at the tower. The collection of the Crown Jewels(keep) in it).
Заранее спасибо.
Добрый день! Подскажите пожалуйста как будет звучать на английском термин «товар под реализацию»? То есть ситуация, когда товар предоставляется фирме-продавцу, а оплата за него осуществляется только после его продажи покупателям.
Read the news stories and put the verbs in brackets into the correct tense,Present Perfect or Past Simple,active or passive.
A)14 years ago Spanish tourist Gaspar Sanchez.....(drop)his wallet into the waters of Loch Ness in Scotland.His passport,his car keys,his business card and his money.........(lose)in 150m of water.This week the phone.........(ring)in Senor Sanchez Barcelona flat and a Scottish policeman told him,Sir,your wallet...........(find)!It...........(discover)
B) Swedish police..........just.........(announce)that five paintings by Picasso..........(steal)from Stockholm Modern Museum.The paintings..........(value)by experts at 500 million kronor.Police believe that they.........(take)early on Saturday evening,but for some reason the museums burglar alarm..........(not go off)and the theft.........(not discover)until Monday morning.No clues..........so far............(find)at the scene of the crime.
Johann Sebastian Bach war von 1723 bis zu seinem Tod 1750 Kantor in der Thomaskirche zu Leipzig. Zu seinen Aufgaben im Dienst der Stadt und der Kirche gehörte auch der Unterricht und die Ausbildung der vierundfünfzig Jungen des Thomanerchores. Das belastete Bach stark und brachte wenig Einkommen. Es war für ihn schwer, seine grosse Familie vernünftig zu ernähren.
Bach schuf ein umfangreiches Werk, zu dem die Brandenburgischen Konzerte, die Matthäus-Passion und 300 Kantaten gehören. Musiker und Orchester aus aller Welt pflegen seine Musik. In der Thomaskirche Leipzig wurde Johann Sebastian Bach zur letzten Ruhe gebettet.
он оказался на Эвересте и пишет письмо родителям.Нужно выбрать подходящий глагол и поставить его в правильном времени.
dream think sleep be(2) check do try learn stay mention sunbathe see lie tell
snow make get up feel (2) begin get
Dear Mum and Dad.I (a) begin to feel quite nervous now about my climb to the top of Everest.
However, I think I (b) shall
To be perfectly honest with you both,I'm absolutely terrified.
As part of our training we (d) learn how to survive in sub-zero conditions which (e) are not
much fun. At night we (f) stay in all kins of strange places!Tonight we (g) shall sleep at the base camp.I often (h) dream about my warm bed back home and Mum's cookind! I (i) haven't seen you
for 4 months now, but it (j)feels like 4 years.
It's wonderful to get your letters and hear your news. I (k) told everyone how hot it (l) was
in England this summer, but they don't believe me. And I (m) try to imagine all the summer colours in our garden in York, because of course the only colour here is white. It (n) has been snowing a lot
recently, so conditions are a little dangerous. Today's a rest day.Some guys(o) are sunbathing because believe it or not it gets very hot here around
midday.Other people (p) are checking our equipment, which is a job we have to do all the time.
You (q) have mentioned in your last letter that you ® think of selling the house.Please wait
untill I (s) get home before you (t) make any decisions. Our house is so beautiful, I'd be really upset
if you sold it.
Anyway, it's 8 p.m., and my bedtime.I always (u) get up at 4 a.m. so I'm usually in bed by 8.30 p.m. at the latest. I'd love )v) to lie in my bed at home right now. Anyway, I'm not!
Take care of yourselves.Love.David.
Выберите нужную форму глагола:
- She _____ milk every morning. (drinks, is drinking, drink)
- We _____ to the park now. (goes, are going, go)
- The woman _____ shopping now. (wears, is going, go)
- She often _____ her red dress. (wears, is wearing, wear)
- Look! The cat _____ up the tree. (climbs, is climbing, climb)
- John _____ to school now. (walks, is walking, walk)
- My cat usually ______ by
the fire. ( sleep, is sleeping, sleeps) - I _____ a letter at the moment. (write, am writing, writes)
- 4. They _____ to the theatre every Sunday. (go, goes, are going)
- 5. Father always _____ the grass. (cut, is cutting, cuts)
Помогите!!!!Underline the predicates and define Tense and Voice <p>Underline the predicates and define...
Underline the predicates and define Tense and Voice.
General Information about the USA
The territory of the United States of America stretches from the Atlantic coast, across the central plains, over the Rocky Mountains to the densely populated west coast and then to the island state of Hawaii.
At present the population of the USA is about two hundred and thirty nine million.
The United States of America was founded in 1776. The Constitution was adopted in 1787. Since then more then 25 amendments to the Constitution have been made. The first ten amendments are known as the Bill of Rights. The Constitution defines a federal system of government. Certain powers are given to the national or federal government and all other powers belong to the states.
At present the United States of America is a federal republic, consisting of fifty states each of which has its own state government, its own police and its own laws.
The President is the head of the country, he chooses the ministers and the members of the Cabinet forming the executive power. The legislative power is vested in Congress — the federal government consisting of two chambers: the Senate and the House of Representatives.
Я живу в часном доме. Он имеет два этажа.
Моя комната разположенна на первом этаже. Она не большая, но светлая и очень уютная. От окна, которое расположенное в левом углу комнаты, свет падает на письменный стол. На столе у меня стоит компьютер, лампа и лежат некоторые учебники. На стене над столом весят картины, которые рисовала моя сестра. Возле стола стоит стул.
Вопросы:
1)В каком углу комнаты расположенно окно? (Окно расположенно в левом углу комнаты)
2) Что находится в шкафу и на его полках? (В шкафу и на его полках находятся вещи и учебники с тетрадями)
3)На каком этаже расположенна моя комната? (Моя комната находится на первом этаже)Я живу в часном доме. Он имеет два этажа.
Моя комната разположенна на первом этаже. Она не большая, но светлая и очень уютная. От окна, которое расположенное в левом углу комнаты, свет падает на письменный стол. На столе у меня стоит компьютер, лампа и лежат некоторые учебники. На стене над столом весят картины, которые рисовала моя сестра. Возле стола стоит стул. Мои книги, которые я люблю читать, стоят на полке, висящей над кроватью. Моя кровать находится в правом углу комнаты. А учебники и тетради лежат на полках моего шкафа. В шкафу находятся так же мои вещи. Мне очень нравится моя комната. Теперь и вы знаете, как она выглядит.
Вопросы:
1)В каком углу комнаты расположенно окно? (Окно расположенно в левом углу комнаты)
2) Что находится в шкафу и на его полках? (В шкафу и на его полках находятся вещи и учебники с тетрадями)
3)На каком этаже расположенна моя комната? (Моя комната находится на первом этаже)Я живу в часном доме. Он имеет два этажа.
Моя комната разположенна на первом этаже. Она не большая, но светлая и очень уютная. От окна, которое расположенное в левом углу комнаты, свет падает на письменный стол. На столе у меня стоит компьютер, лампа и лежат некоторые учебники. На стене над столом весят картины, которые рисовала моя сестра. Возле стола стоит стул. Мои книги, которые я люблю читать, стоят на полке, висящей над кроватью. Моя кровать находится в правом углу комнаты. А учебники и тетради лежат на полках моего шкафа. В шкафу находятся так же мои вещи. Мне очень нравится моя комната. Теперь и вы знаете, как она выглядит.
Вопросы:
1)В каком углу комнаты расположенно окно? (Окно расположенно в левом углу комнаты)
2) Что находится в шкафу и на его полках? (В шкафу и на его полках находятся вещи и учебники с тетрадями)
3)На каком этаже расположенна моя комната? (Моя комната находится на первом этаже)Я живу в часном доме. Он имеет два этажа.
Моя комната разположенна на первом этаже. Она не большая, но светлая и очень уютная. От окна, которое расположенное в левом углу комнаты, свет падает на письменный стол. На столе у меня стоит компьютер, лампа и лежат некоторые учебники. На стене над столом весят картины, которые рисовала моя сестра. Возле стола стоит стул. Мои книги, которые я люблю читать, стоят на полке, висящей над кроватью. Моя кровать находится в правом углу комнаты. А учебники и тетради лежат на полках моего шкафа. В шкафу находятся так же мои вещи. Мне очень нравится моя комната. Теперь и вы знаете, как она выглядит.
Вопросы:
1)В каком углу комнаты расположенно окно? (Окно расположенно в левом углу комнаты)
2) Что находится в шкафу и на его полках? (В шкафу и на его полках находятся вещи и учебники с тетрадями)
3)На каком этаже расположенна моя комната? (Моя комната находится на первом этаже)Я живу в часном доме. Он имеет два этажа.
Моя комната разположенна на первом этаже. Она не большая, но светлая и очень уютная. От окна, которое расположенное в левом углу комнаты, свет падает на письменный стол. На столе у меня стоит компьютер, лампа и лежат некоторые учебники. На стене над столом весят картины, которые рисовала моя сестра. Возле стола стоит стул. Мои книги, которые я люблю читать, стоят на полке, висящей над кроватью. Моя кровать находится в правом углу комнаты. А учебники и тетради лежат на полках моего шкафа. В шкафу находятся так же мои вещи. Мне очень нравится моя комната. Теперь и вы знаете, как она выглядит.
Вопросы:
1)В каком углу комнаты расположенно окно? (Окно расположенно в левом углу комнаты)
2) Что находится в шкафу и на его полках? (В шкафу и на его полках находятся вещи и учебники с тетрадями)
3)На каком этаже расположенна моя комната? (Моя комната находится на первом этаже)Я живу в часном доме. Он имеет два этажа.
Моя комната разположенна на первом этаже. Она не большая, но светлая и очень уютная. От окна, которое расположенное в левом углу комнаты, свет падает на письменный стол. На столе у меня стоит компьютер, лампа и лежат некоторые учебники. На стене над столом весят картины, которые рисовала моя сестра. Возле стола стоит стул. Мои книги, которые я люблю читать, стоят на полке, висящей над кроватью. Моя кровать находится в правом углу комнаты. А учебники и тетради лежат на полках моего шкафа. В шкафу находятся так же мои вещи. Мне очень нравится моя комната. Теперь и вы знаете, как она выглядит.
Вопросы:
1)В каком углу комнаты расположенно окно? (Окно расположенно в левом углу комнаты)
2) Что находится в шкафу и на его полках? (В шкафу и на его полках находятся вещи и учебники с тетрадями)
3)На каком этаже расположенна моя комната? (Моя комната находится на первом этаже)Я живу в часном доме. Он имеет два этажа.
Моя комната разположенна на первом этаже. Она не большая, но светлая и очень уютная. От окна, которое расположенное в левом углу комнаты, свет падает на письменный стол. На столе у меня стоит компьютер, лампа и лежат некоторые учебники. На стене над столом весят картины, которые рисовала моя сестра. Возле стола стоит стул. Мои книги, которые я люблю читать, стоят на полке, висящей над кроватью. Моя кровать находится в правом углу комнаты. А учебники и тетради лежат на полках моего шкафа. В шкафу находятся так же мои вещи. Мне очень нравится моя комната. Теперь и вы знаете, как она выглядит.
Вопросы:
1)В каком углу комнаты расположенно окно? (Окно расположенно в левом углу комнаты)
2) Что находится в шкафу и на его полках? (В шкафу и на его полках находятся вещи и учебники с тетрадями)
3)На каком этаже расположенна моя комната? (Моя комната находится на первом этаже)Я живу в часном доме. Он имеет два этажа.
Моя комната разположенна на первом этаже. Она не большая, но светлая и очень уютная. От окна, которое расположенное в левом углу комнаты, свет падает на письменный стол. На столе у меня стоит компьютер, лампа и лежат некоторые учебники. На стене над столом весят картины, которые рисовала моя сестра. Возле стола стоит стул. Мои книги, которые я люблю читать, стоят на полке, висящей над кроватью. Моя кровать находится в правом углу комнаты. А учебники и тетради лежат на полках моего шкафа. В шкафу находятся так же мои вещи. Мне очень нравится моя комната. Теперь и вы знаете, как она выглядит.
Вопросы:
1)В каком углу комнаты расположенно окно? (Окно расположенно в левом углу комнаты)
2) Что находится в шкафу и на его полках? (В шкафу и на его полках находятся вещи и учебники с тетрадями)
3)На каком этаже расположенна моя комната? (Моя комната находится на первом этаже)Я живу в часном доме. Он имеет два этажа.
Моя комната разположенна на первом этаже. Она не большая, но светлая и очень уютная. От окна, которое расположенное в левом углу комнаты, свет падает на письменный стол. На столе у меня стоит компьютер, лампа и лежат некоторые учебники. На стене над столом весят картины, которые рисовала моя сестра. Возле стола стоит стул. Мои книги, которые я люблю читать, стоят на полке, висящей над кроватью. Моя кровать находится в правом углу комнаты. А учебники и тетради лежат на полках моего шкафа. В шкафу находятся так же мои вещи. Мне очень нравится моя комната. Теперь и вы знаете, как она выглядит.
Вопросы:
1)В каком углу комнаты расположенно окно? (Окно расположенно в левом углу комнаты)
2) Что находится в шкафу и на его полках? (В шкафу и на его полках находятся вещи и учебники с тетрадями)
3)На каком этаже расположенна моя комната? (Моя комната находится на первом этаже)Я живу в часном доме. Он имеет два этажа.
Моя комната разположенна на первом этаже. Она не большая, но светлая и очень уютная. От окна, которое расположенное в левом углу комнаты, свет падает на письменный стол. На столе у меня стоит компьютер, лампа и лежат некоторые учебники. На стене над столом весят картины, которые рисовала моя сестра. Возле стола стоит стул. Мои книги, которые я люблю читать, стоят на полке, висящей над кроватью. Моя кровать находится в правом углу комнаты. А учебники и тетради лежат на полках моего шкафа. В шкафу находятся так же мои вещи. Мне очень нравится моя комната. Теперь и вы знаете, как она выглядит.
Вопросы:
1)В каком углу комнаты расположенно окно? (Окно расположенно в левом углу комнаты)
2) Что находится в шкафу и на его полках? (В шкафу и на его полках находятся вещи и учебники с тетрадями)
3)На каком этаже расположенна моя комната? (Моя комната находится на первом этаже)Я живу в часном доме. Он имеет два этажа.
Моя комната разположенна на первом этаже. Она не большая, но светлая и очень уютная. От окна, которое расположенное в левом углу комнаты, свет падает на письменный стол. На столе у меня стоит компьютер, лампа и лежат некоторые учебники. На стене над столом весят картины, которые рисовала моя сестра. Возле стола стоит стул. Мои книги, которые я люблю читать, стоят на полке, висящей над кроватью. Моя кровать находится в правом углу комнаты. А учебники и тетради лежат на полках моего шкафа. В шкафу находятся так же мои вещи. Мне очень нравится моя комната. Теперь и вы знаете, как она выглядит.
Вопросы:
1)В каком углу комнаты расположенно окно? (Окно расположенно в левом углу комнаты)
2) Что находится в шкафу и на его полках? (В шкафу и на его полках находятся вещи и учебники с тетрадями)
3)На каком этаже расположенна моя комната? (Моя комната находится на первом этаже)Я живу в часном доме. Он имеет два этажа.
Моя комната разположенна на первом этаже. Она не большая, но светлая и очень уютная. От окна, которое расположенное в левом углу комнаты, свет падает на письменный стол. На столе у меня стоит компьютер, лампа и лежат некоторые учебники. На стене над столом весят картины, которые рисовала моя сестра. Возле стола стоит стул. Мои книги, которые я люблю читать, стоят на полке, висящей над кроватью. Моя кровать находится в правом углу комнаты. А учебники и тетради лежат на полках моего шкафа. В шкафу находятся так же мои вещи. Мне очень нравится моя комната. Теперь и вы знаете, как она выглядит.
Вопросы:
1)В каком углу комнаты расположенно окно? (Окно расположенно в левом углу комнаты)
2) Что находится в шкафу и на его полках? (В шкафу и на его полках находятся вещи и учебники с тетрадями)
3)На каком этаже расположенна моя комната? (Моя комната находится на первом этаже)Я живу в часном доме. Он имеет два этажа.
Моя комната разположенна на первом этаже. Она не большая, но светлая и очень уютная. От окна, которое расположенное в левом углу комнаты, свет падает на письменный стол. На столе у меня стоит компьютер, лампа и лежат некоторые учебники. На стене над столом весят картины, которые рисовала моя сестра. Возле стола стоит стул. Мои книги, которые я люблю читать, стоят на полке, висящей над кроватью. Моя кровать находится в правом углу комнаты. А учебники и тетради лежат на полках моего шкафа. В шкафу находятся так же мои вещи. Мне очень нравится моя комната. Теперь и вы знаете, как она выглядит.
Вопросы:
1)В каком углу комнаты расположенно окно? (Окно расположенно в левом углу комнаты)
2) Что находится в шкафу и на его полках? (В шкафу и на его полках находятся вещи и учебники с тетрадями)
3)На каком этаже расположенна моя комната? (Моя комната находится на первом этаже)Я живу в часном доме. Он имеет два этажа.
Моя комната разположенна на первом этаже. Она не большая, но светлая и очень уютная. От окна, которое расположенное в левом углу комнаты, свет падает на письменный стол. На столе у меня стоит компьютер, лампа и лежат некоторые учебники. На стене над столом весят картины, которые рисовала моя сестра. Возле стола стоит стул. Мои книги, которые я люблю читать, стоят на полке, висящей над кроватью. Моя кровать находится в правом углу комнаты. А учебники и тетради лежат на полках моего шкафа. В шкафу находятся так же мои вещи. Мне очень нравится моя комната. Теперь и вы знаете, как она выглядит.
Вопросы:
1)В каком углу комнаты расположенно окно? (Окно расположенно в левом углу комнаты)
2) Что находится в шкафу и на его полках? (В шкафу и на его полках находятся вещи и учебники с тетрадями)
3)На каком этаже расположенна моя комната? (Моя комната находится на первом этаже)Я живу в часном доме. Он имеет два этажа.
Моя комната разположенна на первом этаже. Она не большая, но светлая и очень уютная. От окна, которое расположенное в левом углу комнаты, свет падает на письменный стол. На столе у меня стоит компьютер, лампа и лежат некоторые учебники. На стене над столом весят картины, которые рисовала моя сестра. Возле стола стоит стул. Мои книги, которые я люблю читать, стоят на полке, висящей над кроватью. Моя кровать находится в правом углу комнаты. А учебники и тетради лежат на полках моего шкафа. В шкафу находятся так же мои вещи. Мне очень нравится моя комната. Теперь и вы знаете, как она выглядит.
Вопросы:
1)В каком углу комнаты расположенно окно? (Окно расположенно в левом углу комнаты)
2) Что находится в шкафу и на его полках? (В шкафу и на его полках находятся вещи и учебники с тетрадями)
3)На каком этаже расположенна моя комната? (Моя комната находится на первом этаже)Я живу в часном доме. Он имеет два этажа.
Моя комната разположенна на первом этаже. Она не большая, но светлая и очень уютная. От окна, которое расположенное в левом углу комнаты, свет падает на письменный стол. На столе у меня стоит компьютер, лампа и лежат некоторые учебники. На стене над столом весят картины, которые рисовала моя сестра. Возле стола стоит стул. Мои книги, которые я люблю читать, стоят на полке, висящей над кроватью. Моя кровать находится в правом углу комнаты. А учебники и тетради лежат на полках моего шкафа. В шкафу находятся так же мои вещи. Мне очень нравится моя комната. Теперь и вы знаете, как она выглядит.
Вопросы:
1)В каком углу комнаты расположенно окно? (Окно расположенно в левом углу комнаты)
2) Что находится в шкафу и на его полках? (В шкафу и на его полках находятся вещи и учебники с тетрадями)
3)На каком этаже расположенна моя комната? (Моя комната находится на первом этаже)Я живу в часном доме. Он имеет два этажа.
Моя комната разположенна на первом этаже. Она не большая, но светлая и очень уютная. От окна, которое расположенное в левом углу комнаты, свет падает на письменный стол. На столе у меня стоит компьютер, лампа и лежат некоторые учебники. На стене над столом весят картины, которые рисовала моя сестра. Возле стола стоит стул. Мои книги, которые я люблю читать, стоят на полке, висящей над кроватью. Моя кровать находится в правом углу комнаты. А учебники и тетради лежат на полках моего шкафа. В шкафу находятся так же мои вещи. Мне очень нравится моя комната. Теперь и вы знаете, как она выглядит.
Вопросы:
1)В каком углу комнаты расположенно окно? (Окно расположенно в левом углу комнаты)
2) Что находится в шкафу и на его полках? (В шкафу и на его полках находятся вещи и учебники с тетрадями)
3)На каком этаже расположенна моя комната? (Моя комната находится на первом этаже)Я живу в часном доме. Он имеет два этажа.
Моя комната разположенна на первом этаже. Она не большая, но светлая и очень уютная. От окна, которое расположенное в левом углу комнаты, свет падает на письменный стол. На столе у меня стоит компьютер, лампа и лежат некоторые учебники. На стене над столом весят картины, которые рисовала моя сестра. Возле стола стоит стул. Мои книги, которые я люблю читать, стоят на полке, висящей над кроватью. Моя кровать находится в правом углу комнаты. А учебники и тетради лежат на полках моего шкафа. В шкафу находятся так же мои вещи. Мне очень нравится моя комната. Теперь и вы знаете, как она выглядит.
Вопросы:
1)В каком углу комнаты расположенно окно? (Окно расположенно в левом углу комнаты)
2) Что находится в шкафу и на его полках? (В шкафу и на его полках находятся вещи и учебники с тетрадями)
3)На каком этаже расположенна моя комната? (Моя комната находится на первом этаже)Я живу в часном доме. Он имеет два этажа.
Моя комната разположенна на первом этаже. Она не большая, но светлая и очень уютная. От окна, которое расположенное в левом углу комнаты, свет падает на письменный стол. На столе у меня стоит компьютер, лампа и лежат некоторые учебники. На стене над столом весят картины, которые рисовала моя сестра. Возле стола стоит стул. Мои книги, которые я люблю читать, стоят на полке, висящей над кроватью. Моя кровать находится в правом углу комнаты. А учебники и тетради лежат на полках моего шкафа. В шкафу находятся так же мои вещи. Мне очень нравится моя комната. Теперь и вы знаете, как она выглядит.
Вопросы:
1)В каком углу комнаты расположенно окно? (Окно расположенно в левом углу комнаты)
2) Что находится в шкафу и на его полках? (В шкафу и на его полках находятся вещи и учебники с тетрадями)
3)На каком этаже расположенна моя комната? (Моя комната находится на первом этаже)Я живу в часном доме. Он имеет два этажа.
Моя комната разположенна на первом этаже. Она не большая, но светлая и очень уютная. От окна, которое расположенное в левом углу комнаты, свет падает на письменный стол. На столе у меня стоит компьютер, лампа и лежат некоторые учебники. На стене над столом весят картины, которые рисовала моя сестра. Возле стола стоит стул. Мои книги, которые я люблю читать, стоят на полке, висящей над кроватью. Моя кровать находится в правом углу комнаты. А учебники и тетради лежат на полках моего шкафа. В шкафу находятся так же мои вещи. Мне очень нравится моя комната. Теперь и вы знаете, как она выглядит.
Вопросы:
1)В каком углу комнаты расположенно окно? (Окно расположенно в левом углу комнаты)
2) Что находится в шкафу и на его полках? (В шкафу и на его полках находятся вещи и учебники с тетрадями)
3)На каком этаже расположенна моя комната? (Моя комната находится на первом этаже)
Put the verbs in brackets into the Present Participle or Past Participle.
1.The hunters were absolutely silent ( follow ) the tiger's footsteps
2.The president climbed the stage, (follow) by his family
3.He arranged the whole trip for the English tourist (wish) to visit the mountains 4.She had to stay at the customs for 5 hours, (need) some extra medical papers for her
5.(shok) by his boss' terrible behaviour, Helen decided to quit the post.
6.(enter) the new phase of her life, she dyed her hair red and bought a dog.
Put the verb in brackets in the correct tense,Present Perfect Simple or Continuous.
1)I am exhausted!I.................(work)all day,and i..............(not finish)yet.
2)I...............(visit)many countries over the past few years.
3)Someone...........(take)my books.
I..........(look)for them for ages,but I..............(not find)them yet.
4)I.........(shop)all morning,but I........(not buy)anything.
5)Thats one of the best books I............ever.............(read).
6)You are filthy!What.............you..................(do)?
I...............(work)in the garden.
7)The streets are all wet.It.............(rain).
8)I...............(listen)to you for the past half an hour,but I am afraid I..........(not understand)a
9)What is the matter?
I ............(read)in my room for hours,and I have got a headache.
10)I............(try)to lose weight for ages.
I............(lose)ten pounds so far.
11)Why is your hair wet?
I.............(swim).
обясните как делать такие задания
1 you are leaving for me aiport.You can't find my passport
You say:I wish I could find my passport
2 you live in the suburhs.You prefer the city cenre
You say:
3)you argued with your mother yesterday. Today shi is upset
You say:
4) you didn't clean your bedroom and your mother is angry
You say:
5)you want to go on holiday but you
You say:
прибавлять в весе, худеть, питательный напиток, выглядеть привликательным, покупать что-либо в благотворительном магазне, две чайные ложки сахара, щекотка перца, чистить картофель, тереть на терке сыр, газированая вода.
1. Теперь, когда я уже неделю живу в английской семье в Брайтоне, давай я расскажу тебе немного о современных традициях питания в Англии. Для начала — о завтраке, который здесь очень отличается от того,
2. — Извините, далеко здесь до открытого рынка? — Нет, две минуты ходьбы. Я только что там была. — И как он вам нравится? — Просто замечательно. Я покупаю там продукты уже 5 лет — с тех пор как мы переехали в этот район. Все, что я здесь покупаю, всегда очень свежее. — А как цены? - Очень умеренные, надо сказать. -Спасибо.
Пожалуйста, переведите. Заранее благодарю!
1.I like… job.
2. Does your father like… job.
3. Sally is married.… husband works in a bank.
4.… know Mr. Watson but I do not know… wife.
5. Students have many classes.… spend much time in the reading-room.
6. Her favourite sport is tennis.… plays a lot in Sammer.
Report the statements in the next column using the verbs given.
Example-I shall miss you very much,he said to her.He told her that he had miss her very much.
1)I am going to Paris soon.
She said.....................
2)The film will be interesting.
I thought................
3)I cant help you because i have too much to do.
She said................
4)Ann has bought the tickets.
I was told............
5)I think it is a
She said...........
6)Breakfast is served between 7.00 and 9.00
The receptionist explained.............
7)I went to Oxford University in the 60s.
He boasted..............
8)I have never been to America,she said to me.
She told.................
1) He
was shown the way to the station.
2) Children
are taught foreign languages at school.
3) The
do
4) This
film will be shown in our club next week.
ctor has already been sent for.
5) We have
not seen this film yet.
Здравствуйте. помогите, пожалуйста, мне очень важно и очень нужно..
1. He can play golf well, ...?
A..., doesn't he?
B..., can he?
C..., can't he?
2. You are the new secretary,...?
A..., aren't you?
B..., are you?
C..., don't you?
3. Mr. Evans is speaking over the phone,...?
A..., is he?
B..., isn't he?
C..., doesn't you?
4. You like black coffee,...?
A..., aren't you?
B..., don't you?
C..., do you?
5. I'm pronouncing your name
A..., aren't I?
B..., don't I?
C..., am not I?
6. You aren't well enough. You should stay with either me or your son,...?
A..., should you?
B..., shouldn't you?
C..., are you?
7. -… birthday is it today? -It's Janet's birthday today. She is 19.
A. Which
B. Whom
C. What
D. Whose
8.… does it cost to stay at the Hilton Hotel?
A. How many
B. How much
C. What
9. -… is Pam's sister? — She's a secretary at out college.
A. What
B. Who
C. Where
10. You can have a photo. ...one would you like?
A. What
B. Which
11. — Tell me something about Fred's wife. ...? — Oh, she's about 25, she's pretty and friendly.
A. What she?
B. What does she like?
C. What is she like?
D. Who is she?
12. — ...will it take me to learn French? — I think you'll be able to speak in another few months.
A. How much
B. How long
C. What
13. Bob and Alice got married in 1991.
A. How long have they been married?
B. How lonh is it since they got married?
C. When did they get married?
1. Приготовь пилюли из пилюльной массы
2. дважды продистиллируй воду
3. разбавь настой водой
4. смешать и выдать
5. раствори таблетку в воде
6. смешай, чтобы получился сбор
I (break) my pencil. Can you give me another one? Выберите один ответ: a. will have broken b. break c. had broken d. have broken Вопрос 5 Пока нет...
Напишите пожалуйста письмо другу на казахском языке про алматы
Поставьте глаголы, данные в скобках, в Past Indefinite Tense: He (to make) great contributions in economics. He (to write) an extraordinary work and (to publish) it in 1776. He (to become) the founder of political economy. I (to read) something about this scientist at school in Russian.
1.[ ], коли?→(коли...).
2.(відколи...),← коли? [ ].
3.(коли...), коли?→[ ].
4.(у той час як...),← коли? [ ].
1. The problems of crime and law enforcement (to discuss) by the lawyers at the conference tomorrow.
2. The investigator (to help) to get important information two weeks ago
3. This examination of evidence (to conduct) in a crime laboratory in a week.
4. The lecture in Criminology (to deliver) two days ago.
5. The offence (to commit) by a group of juveniles last year.
Упражнение 2. Вставьте модальные глаголы can, may, must:
1. You…copy the second lecture in Common Law.
2. They…attend all the lectures in Roman Law.
3. To become a good lawyer one...know much.
4. The graduates of our faculty…work as investigators and judges.
5. You…continue your studies at the Post-graduate Courses or Doctorate if you have a desire to become a scientist or a professor.
Раскройте скобки, употребив глагол в страдательном залоге.
l. The final exam for barristers (to call) the Bar Final Examination.
2. Last night the Thompsons (to rob) by armed teenagers.
3. The documents (to prepare) tomorrow.
4. Our Academy (to visit) by a group of American lawyers a year ago.
5. The matter (to discuss) at the next meeting.
Упражнение 2. Вставьте модальные глаголы can, may, must.
1. A future lawyer… pass various professional exams.
2. The police… arrest a person without a warrant under the arrest scheme.
3. A magistrates' court in England and Wales… not impose a term of more than six months’ imprisonment for each sentence tried summarily.
4. You… claim your money back if the goods are damaged. 5. The students… list many civil rights and liberties.