качество жизни. В этой статьи мы расскажем, как обнаружить и устранить блоки в своем теле и ментальном поле? Материал состоит из 2-х подтем: о механизме образования блоков и правильной работе с каждой из 7-ми чакр. Вы узнаете, о каких проблемах сигнализируют ваши болезни? Почему проблемы с горлом указывают на блокировку 5-й чакры, болезни кишечного тракта выдают застой в 3-й чакре, тогда как апатия и депрессия возникает при искажении энергий в эфирном теле человека (или 2-й чакре)? Мы расскажем, какими методами можно устранить напряжение, работая с телом, мыслями, эмоциями, интуицией и сознанием? Что будет сигнализировать об успешности вашей «чистки»? Все еще сомневаетесь? Освободите тело от блоков — и вы измените свою жизнь…


Ни одно негативное событие в нашей жизни не проходит бесследно. Стресс, обида, предательство, подавленный гнев – все это оседает в наших воспоминаниях, забивает ментальные и энергетические каналы, оказывает разрушительное влияние на наше здоровье и самочувствие. Как формируются блоки в теле?
В сущности, механизм прост.
Читать далее

Здравствуйте.
Мы продолжаем рассмотрение блокировки чакр и причин их возникновения.

В прошлом блоге мы говорили, что если отлучить новорожденного ребёнка на первом году жизни от матери у него возникает первый энергетический блок.

Эта блокада проявляется прежде всего в области корневой чакры(Муладхары). В первый год жизни энергии Муладхары начинают своё действие. На ряду с покорением физического материального мира, которые в нормальном режиме достигают своего первого пика к концу первого года жизни, самым важным на этом году жизни будет базовое доверие. Это первичное доверие является основой для полного и свободного от страха развития всех скрытых в человеке возможностей. Кроме того, из корневой чакры, при помощи силы Кундалини, все иные центры обеспечиваются жизненной энергией. Таким образом, блокада в корневой чакре связывается на всей энергетической системе.

В это время когда ребёнок приобретает опыт о физическом теле, ему необходим телесный контакт с матерью, некоторое время даже с отцом или с другим доверенным человеком. В этом возрасте у ребёнка нет чувства времени.
Читать далее