Упадешь! - блог №289672

Здравствуйте, Екатерина. Пока читал, казалось, все очень правильно и актуально. Потом подумал и стало казаться, что актуально, но не совсем правильно. А как же он научится бояться? Разве можно выжить без страха? Он ведь все равно этому научится, набив несколько шишек. Вне зависимости от слов, да он их и не понимает, по-видимому, разве что, интонацию. 

Можно рассматривать пресловутое «упадешь» как отрицательное подкрепление его достижению — ходьбе, но можно это считать и по-другому. Как словесно-эмоциональное обозначение-подкрепление формирующегося у него инстинкта самосохранения. Дескать, рано еще выходить на большую дорогу. 

Воспользуюсь возможностью редактировать. Думал, в каких случаях все же уместны эти предупредительные окрики и уместны ли вообще. В описанном Вами случае, наверное, Вы правы полностью. Но как-то он должен научиться осознавать опасность? Скажем, препятствие, проезжая часть или другая опасность на пути. Как еще передать ему сигнал о необходимости прекратить, кроме как эмоциональным окриком, действием? Как уберечь, чтобы не шагнул в канаву или не влез в розетку. Специально понаблюдал за годовалым малышом и остаюсь при мнении, что без таких вот тревожных реакций взрослых его не научить бояться реальных опасностей. Это уже после трех лет можно разъяснять, да и то не всегда. Ну, а по поводу подавления инициативы, так это вопрос меры и мудрости родителей. Как и во всем остальном. Кстати, помимо сдерживающих реакций есть и поощряющие. Сочетать те и другие — и все будет нормально.

Тема затронута Вами интересная и, по-видимому, необъятная. Действительно, идея "различайте Ваши страхи и страхи Вашего ребенка" очень продуктивна и над ней стоит чаще вспоминать. Извините, что вклинился со своими рассуждениями, это чтобы для себя прояснить больше. А серия у Вас замечательная... 

Замечательный материал, Екатерина! 

Мне очень понравилось и очень с вами согласна! Ведь и правда и так легко заставить маленького человека бояться, и так трудно потом с этими установками жить полной жизнью! 

А про школу родительства отдельно. Тоже всегда думаю об этом, ведь даже чтобы водить машину надо права получать, а уж человека воспитать — совсем другая ответственность. Почему то родительских прав лишают, почему бы их сначала не выдавать? Может звучит немного по резко) но думаю может это бы сделало наше общество лучше? Кто знает...

Спасибо, Жанна. Здравствуйте!

Да, школа родительства – это замечательно. Вопрос в том, кому нужно, чтобы общество стало лучше, а люди — увереннее? Уверенными сложно управлять, даже практически невозможно…

Екатерина, замечательная статья. Родительские установки, страхи портят жизнь не только в детстве. Сколько раз, разговаривая с уже взрослыми людьми, я видела, как тяжело даётся им борьба с родительскими установками. Самое страшное, что слова воспринимаются детьми как гипноз. Они даже не понимают, почему родители так говорят, но подпадают под влияние слов и эмоций.

Курсы родительства? В каждой семье дети проходят такие курсы. И передают свой опыт следующему поколению. В позитивных семьях — позитивный опыт. В вашей статье рассказ о тех, кто, видимо, не догадывается, что сам вырос в неблагополучной обстановке. Кто слова и установки принимает за воспитание.

Многие родители прежде чем родить, читают книги по воспитанию и ходят в школы подготовки. Но на улице заметнее неграмотные. Кричат громко — вот и заметны.

Катерина, на курсах родительства, людям, не сдавшим экзамен будут запрещать рожать детей?

Алла, и Вам спасибо за «замечательная статья»! 

«…как тяжело даётся им борьба с родительскими установками». Самое интересное, что многие даже не догадываются об этих установках. Кто-то называет это кармой, типа так и должно быть. Как будто это путь, который нужно пройти. Но все можно и нужно изменить!

Насчет «слова воспринимаются детьми как гипноз». Действительно, дети до 5 лет большую часть своего времени находятся как будто под гипнозом, а до кризиса 3 лет — в бессознательном, до тех пор, пока у него не начнет проявляться свое «Я». Даже можно наблюдать, как ребенок «выключается» на мгновение, а потом, как будто ни в чем не бывало, дальше играет.

Дети в семье проходят не курсы родительства, а курсы подчиненных. Здесь не то, здесь не так, тут можно, здесь нельзя. Порой кажется, что из ребенка хотят вырастить не человека, а универсального солдата.

«…не догадывается, что сам вырос в неблагополучной обстановке». Я думаю, что процентов 80 людей не догадываются, что выросли в неблагополучной обстановке. Мы думаем, что у них обстановка- неблагополучная, а они думают, что все ОК, потому что другой жизни не знают.

«Многие родители прежде чем родить, читают книги по воспитанию и ходят в школы подготовки». Алла, в том-то и дело, что читают, ходят в школы, но лишь единицы используют те знания, которые им дают в этих самых школах. Потому что знания подкреплять надо, а когда малыш появляется, не хватает времени. Знания быстро улетучиваются. Лишь ребенок начал капризничать, знаний – как не бывало. А потом возникают вопросы: «Что делать, я так агрессивно реагирую на ребенка, но… я его очень люблю…»

«на курсах родительства, людям, не сдавшим экзамен будут запрещать рожать детей?» Хороший вопрос! Сама как раз думала о том, что же будет… Пришла к мысли, что если люди будут готовиться к родительству, то не то что им будут запрещать рожать детей, а сами родители чем больше будут знать, тем больше будут бояться, что ничего не знают о воспитании детей. И рождаемость может сократиться. Так что школа родительства – палка о двух концах.

Конечно, если малыш с детства будет получать достойное воспитание, то и необоснованного страха не будет, и школы родительства не понадобятся!

Хорешее наблюдение, так и представила этого карапуза и после маминых УПАДЕШь, страх у него глазах — он за маму будет бояться :) ведь маме страшно, что он ходит? или что он счастлив? 

осознаность у родителей нужна, тогда крикнув, они найдут что двигает ими — страх, лень, усталость или что-то еще :) а дальше уже можно будет решать этот вопрос нЕ за счет малыша :)