Нынешнее время несет много информации, стремление к материальности, к свободе, к независимости.
Но что такое свобода, и где ее начало?!
Размышлений на данную тему, и к написанию данной статьи, побудило меня один из случаев жестокого обращения между детьми в школе, и их родителями. Ко мне за советом обратилась женщина, столкнувшаяся с избиением ее ребенка одноклассником. При этом когда шло разбирательство, родители виновной стороныпыталисьоправдать
В нынешние времена, родители привыкли давать волю с младенчества, говоря о свободе и самостоятельности ребенка. И забывают о том, что это на самом деле и где эти грани.
С древних времен известно, что ребенок — это энергия, которой надо управлять в осознанности и направлять к творению, но родители говорят о том, что они еще маленькие и ничего не понимают.
Во многих из древних источниках мы изучаем то, что до 6 лет ребенок является самим осознанием. То, что означает, что он понимает все свои действия, но не может судить и объяснить, как взрослые.
Взрослые привыкли к тому, чтобы принимать решения за них, не давая возможности выбора, осознанного выбора. Именно вопрос ребенку «почему он это сделал, и зачем» мы ведем дискуссию с ребенком призывая его к осознанности, таким методом создавая личность, а не робота.
Свобода, это тогда, когда мы можем выбирать и даем возможность выбирать другим будь это ребенок или взрослый. А независимость — это тогда, когда человек имеет свое мнение и прислушивается к другим, он независим от мнения окружающих и прислушивается к своему внутреннему голосу. Именно с младенчества и берется вся наша осознанность (осознанности добра и зла). Нельзя рвать лист, потому что он дает тебе воздух, нельзя бить животного, потому что он тоже жив и чувствует боль, все это запечатлеется в памяти ребенка, а позже взрослой личности, развивая уважение к себе и окружающему миру.
Мы как все живые существа пытаемся защищать своего ребенка, когда на него нападают, и это нормально, но есть грань. Если показывать ребенку то, что он всегда прав и под защитой родителей, мы делаем его беззащитным или жестоким к миру.
Если родитель попытается скрыть или защитить проступок ребенка не по справедливости, ребенок это запомнит, вырастая, становясь жестоким и безответственным.
Не стоит выражать свою злость и не довольство перед детьми, это вызывает в ребенке самоуверенность, что он всегда прав и в любом случае сможет найти опеку у родителей или наоборот развить в ребенке неуверенность недоверие к окружающим.
И самое ужасное, когда родители угрожают друг другу или пытаются найти соринку в глазу другого, не видя бревна в своем.
Вывод всей этой статьи если мы хотим создавать свободную и полноценную личность, давать возможность ребенку творить, созидать, рисовать, отвечать за свои поступки, иметь меру в наказании, то воспитание должно быть осознанным, и взывать к осознанности. Делать и помогать совместно, не давая ярлыки и поблажек и не боясь, что что-то не то случится. Так вы разбудите в ребенке интерес к помощи вам и другим. Не забывайте хвалить ребенка, но и наказание должно присутствовать, но оно должно быть соразмерным той ошибке или провинности, что совершил ребенок.
Любовь не только чрезмерная забота и вседозволенность, но и правильное наставление на путь жизни.
Помните, что в начале мы воспитываем своего ребенка а потом он воспитывает нас.
Почаще выражайте любовь ребенку и она обязательно к вам вернется.
Рекомендуем личную консультацию | |
ВИКТОР Воронов 生, |
*АСТРОЛОГИЯ* *ТАРО* *МАГИЯ* *АКТИВАЦИИ* для различных сфер жизни (финансы, отношения, здоровье) и другое. нумерология. Диагностика здоровья.
*АСТРОЛОГИЯ* *ТАРО* *МАГИЯ* *АКТИВАЦИИ* для различных сфер жизни (финансы, отношения, здоровье) и другое. нумерология. Диагностика здоровья.
|
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|||||||||||
|
|||||||||||
|
||||||||||||
Похожие блоги |